これまで教育理念の大切さを伝えてきました。 意識をしてこなかった、という先生は、 これから見直していきましょう。 そして、もしも自園の教育理念が、 現実の教育内容とマッチしないと感じるならば、 再構築することで園を活 […]
安定経営の元気箱
再構築することで園を活性化する
ブログ
幼児教育の元気箱
【知能を伸ばす5つの方法 その２】
IQ80の自閉症児をIQ100に伸ばしたセラピストで科学作家のアンドレア（Andrea Kuszewski）さんは、自閉症児の知能を伸ばすために５つの支援方針を持って取組み、成果を上げました。 その２ ◆い […]
宣伝広告の元気箱
地域への情報発信の実例
今日は、地域への情報発信の実例について、 お伝えします。 今日はインターネットを使った情報配信で 群を抜いた取り組みを行っている ともべ幼稚園さんの実例をご紹介します。 １．先生方の人柄を動画でアピール。 動画で伝えられ […]
人材育成の元気箱
教育目標のお手本になるために必要なこと
今日は、先生が子ども達の良いお手本に なるために何が必要なのか考えます。 教職員が 教育目標のお手本になるために 必要なこととはどんなことでしょうか？ それは １．教育目標の背景を知る その教育目標がどのような背景からで […]
安定経営の元気箱
保護者の声を経営に活用する方法
今日は保護者の声を経営に上手に活用する方法をお伝えします。 保護者の声を経営に活かすためには、 状況別にアンケートを取ると良いのです。 その状況とは １．初めて幼稚園に来たとき。 親子教室の説明会や、園庭開放などのイベン […]
幼児教育の元気箱
【知能を伸ばす5つの方法 その１】
IQ80の自閉症児をIQ100に伸ばしたセラピストで科学作家のアンドレア（Andrea Kuszewski）さんは、自閉症児の知能を伸ばすために５つの支援方針を持って取組み、成果を上げました。 その１ ◆新奇性を探すこと […]
宣伝広告の元気箱
園児を集めるためのアピールの方法
今日は、地域から定員いっぱいに園児を集めるための アピールの方法についてお伝えします。 １．自園の良いところを伝える 良いところを伝えるのは、気恥ずかしいとして、 アピールができない先生も 少なからずいらっしゃいます。 […]
人材育成の元気箱
教職員は教育目標のお手本
なぜ先生は子供達のお手本でなければいけないのでしょうか？ 教育目標が子どもの目指すゴールであり、 園の教職員がそれを指導する立場であるのなら、 教職員は教育目標のお手本でなければなりません。 その理由は １． […]
安定経営の元気箱
自園の魅力を打ち出す
今日は、自園の魅力をダントツに 打ち出すために必要なポイントについて、お伝えします。 自園の魅力を見つけ出すためには、 複眼的に発想することが大切です。 １．子どもが喜んでいることは？ 園児達が一番喜んでくれることはどん […]
幼児教育の元気箱
【知能を伸ばす5つの方法】
幼児教育の元気箱では次回から5回にわたり 教育の構造化という大テーマでお伝えしていきます。 教育の構造化というのは、 自園の教育の対象として、 園児（子ども）の他に、 保護者と教職員を、 明確に位置づけて、 それぞれに、 […]