2020年3月

宣伝広告の元気箱

幼稚園のピーアール②

今日も幼稚園のピーアールを考えます。 広告を作るときには、その目的を明確にすることが大切です。 
5つのポイントで説明します。 
1)意図 「知らせる」のか「集めるのか」 これは以前お話した「周知」か「集客」かを考えて、 […]

人材育成の元気箱

教職員の教育に際して必要な考え方③

只今は、 教職員教育についての「つぶやき」を お伝えしているところですが、 もし、改革すべき課題を抱えた組織の状態を 変える必要があるとするならば、 それは教職員という「他人」をいかに変えるか、 と考えるよりも先に、 自 […]

安定経営の元気箱

園児募集の仕組み作りの12のポイント②

今日も 
園児募集の仕組みづくりの12の原則について
 お伝えしましょう。 原則の言葉とは 未就園児親子が
来園しやすく 
また来たいと思い
入園するまでの 
仕組み作り でした。 
今日も 「未就園児親子」というキーワ […]

幼児教育の元気箱

提唱者ガードナーの10の知能【9.霊的知能】

MI理論10の知能


今日もMI理論です。 なぜ、これにこだわるかというと、 幼稚園の先生が、 園児を伸ばすための園児の見方が 大きく変わる可能性があるからです。 それは指導力の向上を意味し、 ひいては、保護者からの信頼を高めることにつなが […]