教育の構造化、方法論、知能の発達

幼児教育の元気箱

【知能を伸ばす5つの方法】

知能

幼児教育の元気箱では次回から5回にわたり 教育の構造化という大テーマでお伝えしていきます。 教育の構造化というのは、 自園の教育の対象として、 園児(子ども)の他に、 保護者と教職員を、 明確に位置づけて、 それぞれに、 […]