今日から「未就園児支援事業の成功ポイント」について お伝えします。 そもそも、 未就園児支援事業というものを、 何を持って私は「成功」と判断するのか？ 答えは明確です。 「次年度の園児獲得を予定数達成すること」 つまり、 […]
安定経営の元気箱
未就園児支援事業の成功ポイント①
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幼稚園のピーアール⑫
今日も幼稚園のピーアールを考えます。 広報計画の設計は、3つのステージに分けて考えることでピーアール効果を発揮します。 今日は第3ステージのピーアール方法(6)をお伝えします。 このステージにおけるピーアールの方法として […]
人材育成の元気箱
園長先生（設置者）向けの教職員とのコミュニケーションの心得⑥
今日も「教職員と園長先生がうまく付き合う方法」についてお届けします。 シリーズ前半は園長先生（設置者）向けの教職員とのコミュニケーションの心得を中心にお届けしています。 今日の言葉は、 「アゲ・サゲを見る。」 部下に対し […]
安定経営の元気箱
園児募集の仕組み作りの12のポイント⑫
今日は園児募集の仕組みづくりの12の原則について お伝えする最終回。 原則の言葉とは 未就園児親子が 来園しやすく また来たいと思い 入園するまでの仕組み作り でした。 今日は 「入園するまでの仕組み」というキ […]
宣伝広告の元気箱
幼稚園のピーアール⑪
今日も幼稚園のピーアールを考えます。 広報計画の設計は、３つのステージに分けて考えることでピーアール効果を発揮します。 今日は第3ステージのピーアール方法（５）をお伝えします。 このステージにおけるピーアールの方法として […]
人材育成の元気箱
園長先生（設置者）向けの教職員とのコミュニケーションの心得⑤
今日も「教職員と園長先生がうまく付き合う方法」について、新シリーズでお届けします。 シリーズ前半は園長先生（設置者）向けの教職員とのコミュニケーションの心得を中心にお届けしています。 今日の言葉は、 「任せて育てる。しか […]
安定経営の元気箱
園児募集の仕組み作りの12のポイント⑪
今日も 園児募集の仕組みづくりの １２の原則について お伝えしましょう。 原則の言葉とは 未就園児親子が 来園しやすく また来たいと思い 入園するまでの 仕組み作り でした。 今日は 「入園するまでの […]
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幼稚園のピーアール⑩
今日も幼稚園のピーアールを考えます。 広報計画の設計は、３つのステージに分けて考えることでピーアール効果を発揮します。 今日は第3ステージのピーアール方法（４）をお伝えします。 このステージにおけるピーアールの方法として […]
人材育成の元気箱
園長先生（設置者）向けの教職員とのコミュニケーションの心得④
今日も「教職員と園長先生がうまく付き合う方法」について、新シリーズでお届けします。 シリーズ前半は園長先生（設置者）向けの教職員とのコミュニケーションの心得を中心にお届けしています。 今日の言葉は、 「一生付き合う覚悟を […]
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園児募集の仕組み作りの12のポイント⑩
今日も 園児募集の仕組みづくりの １２の原則について お伝えしましょう。 原則の言葉とは 未就園児親子が 来園しやすく また来たいと思い 入園するまでの 仕組み作り でした。 今日は 「入園するまでの仕組み」という […]