幼児教育の元気箱

提唱者ガードナーの10の知能【6.対人的知能】

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MI理論10の知能

今日もMI理論です。

 

なぜ、これにこだわるかというと、

幼稚園の先生が、

園児を伸ばすための園児の見方が

大きく変わる可能性があるからです。

 

それは指導力の向上を意味し、

ひいては、保護者からの信頼を高めることにつながり、

安定経営へとつながっていきます。

 

幼稚園の信頼とは

先生への信頼だからです。

 

今日はガードナーの

MI理論(多重知能理論)から、

対人的知能を説明します。

 

対人的知能とは、

他人の意図や動機、欲求を理解して、

他人と良好な人間関係をとっていく能力のこと。

 

1.お友達をたくさん作る

 

2.いろんな人とお話できる

 

3.お友達の輪にすぐになじめる

 

こんな様子が目立つ子には、

この能力が高いと捉えてよいでしょう。

 

 

こうした力を社会の役に立てるとするなら、

 

政治家、教師、営業マン、宗教的指導者

 

などが向いています。

 

 

結論。

 

社交力も知能です。

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