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安堂達也の研修プログラム

 

安堂研修メニュー4

平成世代のタイプ別人材育成法

 > 講師:安堂達也

解決課題

1年持たずにやめてしまう。多様化する個性を持った新人の人材育成がうまくいかない。そんな人材育成の課題を解決する研修です。一様にこれまでのやり方を貫くだけでは、ゆとりと言われた平成世代の有能な人材を活用することは出来ません。問題の後輩を抱えて夜も眠れない上司の皆様、これで安眠できます。

研修目的

ゆとり世代と言われた平成生まれの教職員の育成方法を学ぶ。とりわけ、パーソナリティーの多様性に着眼して、個別に配慮が必要な個性とはどのようなものなのか、その個性の特色と具体的な指導法の違いを学びます。若手教職員の受講は、自らのパーソナリティーを振り返る自己発見の機会にもなるため、リーダー層だけでなく、全職員での職場研修もお勧めです。

主な内容
  • パーソナリティーの特徴を見極め人材育成に活かす
  • 能力不足の教職員にはどう指導したら良いのか
  • 心身不調で勤怠不良の教職員には何が必要なのか 他
 受講対象
園長・現場リーダー・全教職員
 所要時間
推奨4時間(2時間以上で調整可能)
 受講人数
不問
 要準備品
講師用ホワイトボード・教卓・受講者用模造紙・サインペン・付箋紙他
 研修費用
お問合せください
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安堂達也がお届けする研修プログラム

  • 私学助成幼稚園の園児募集対策
  • 保護者の心をつかむ説明会の話し方
  • 自律型教職員を育てる行動指針策定
  • 平成世代のタイプ別人材育成法
  • 連携を深める保護者クレーム対応法
  • 働きやすい職場づくりと仲間づくり
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